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Giulia Paparusso.
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La ricerca è stata svolta da Giulia Paparusso e Gloria Bosisio, concerne lo studio dell'utilizzo delle nuove tecnologie a supporto della didattica in una scuola primaria a Como e in una secondaria di primo grado a Varese.
In primo luogo abbiamo effettuato un'analisi storica dei supporti didattici caratteristici del passato, integrandola con alcuni accenni ai giorni nostri. Successivamente, in entrambe le scuole, abbiamo esaminato e documentato l'impiego delle vecchie e delle nuove tecnologie. Infine, alla luce dei risultati della ricerca, abbiamo riflettuto su alcuni punti: le teorie didattiche presenti nelle mertodologie a scuola, i motivi della presenza dei nuovi supporti, le differenze e le continuità tra le due scuole.
Edited by Giulia Paparusso - 23/1/2012, 00:18
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LE TECNOLOGIE DIDATTICHE NEL PASSATO E NEL PRESENTE
Presentazione della ricerca |
